Главная : Дневники :

Нам нужна иная школа
Все выпуски
Нам нужна иная школа. 6. Историческая наука и человеко-общество-ведение: взаимосвязи 6.3. Каким должен быть «объективный» учебник истории? 6.3.5. Предъистория и начало истории нынешней глобальной цивилизации
СКАЧАТЬ ВЫПУСК   23:20, 10.7 Мб
добавлен 27.07.09 09:24
Нам нужна иная школа. 6. Историческая наука и человеко-общество-ведение: взаимосвязи 6.3. Каким должен быть «объективный» учебник истории? 6.3.4. Главное свойство исторического процесса
СКАЧАТЬ ВЫПУСК   32:35, 14.9 Мб
добавлен 27.07.09 09:20
Нам нужна иная школа. 6. Историческая наука и человеко-общество-ведение: взаимосвязи 6.3. Каким должен быть «объективный» учебник истории? 6.3.3. Категории, лежащие в основе объективности исторической науки
СКАЧАТЬ ВЫПУСК   22:24, 10.3 Мб
добавлен 27.07.09 09:14
Нам нужна иная школа. 6. Историческая наука и человеко-общество-ведение: взаимосвязи 6.3. Каким должен быть «объективный» учебник истории? 6.3.2. «Лакирование» прошлого, «очернительство» «объективность» на основе достоверных фактов
СКАЧАТЬ ВЫПУСК   12:39, 5.8 Мб
добавлен 27.07.09 09:10
Нам нужна иная школа. 6. Историческая наука и человеко-общество-ведение: взаимосвязи 6.3. Каким должен быть «объективный» учебник истории? 6.3.1. Поиск критериев объективности
СКАЧАТЬ ВЫПУСК   42:41, 19.5 Мб
добавлен 27.07.09 09:07
Нам нужна иная школа. 6. Историческая наука и человеко-общество-ведение: взаимосвязи 6.2 Споры об учебнике истории
СКАЧАТЬ ВЫПУСК   28:13, 12.9 Мб
добавлен 22.07.09 17:57
Нам нужна иная школа. 6. Историческая наука и человеко-общество-ведение: взаимосвязи 6.1 Введение в тему
СКАЧАТЬ ВЫПУСК   06:13, 2.8 Мб
добавлен 22.07.09 17:50
Нам нужна иная школа. 5. Семья, школа, общество
СКАЧАТЬ ВЫПУСК   55:00, 25.2 Мб
добавлен 22.07.09 17:47
Нам нужна иная школа. 4. Научает ли школа навыку чтения?
СКАЧАТЬ ВЫПУСК   15:57, 7.3 Мб
добавлен 17.07.09 21:54
Нам нужна иная школа. 3. Главный изъян сложившейся системы образования
СКАЧАТЬ ВЫПУСК   03:52, 1.8 Мб
добавлен 17.07.09 21:20
Страницы:
О PodFM.ru
На главную
О проекте
Программы
Контакты

Полная версия
Вход